AI kabinety představují odborné pracovní skupiny pedagogů zaměřené na praktické využití umělé inteligence ve výuce. Jejich cílem je systematicky podporovat zavádění moderních nástrojů do vzdělávání a sdílení zkušeností mezi školami.

Každý kabinet je tvořen učiteli konkrétního předmětu nebo oblasti, kteří již mají s využíváním AI ve výuce zkušenosti, případně mají zájem tyto kompetence rozvíjet. Důležitou roli zde hrají tzv. AI praktici – pedagogové, kteří aktivně testují nové přístupy ve výuce a sdílejí ověřenou praxi s ostatními.

Činnost kabinetů je zaměřena zejména na:

• sdílení konkrétních příkladů využití AI ve výuce,
• tvorbu metodických materiálů a doporučení pro školy,
• ověřování nových nástrojů a jejich přínosu pro vzdělávání,
• podporu pedagogů při zavádění AI do výuky.

AI kabinety zároveň vytvářejí prostor pro spolupráci napříč školami a obory a přispívají k tomu, aby využívání umělé inteligence bylo smysluplné, bezpečné a dlouhodobě udržitelné.